Toggle navigation
الصفحة الرئيسية
تصفح
العدد الحالي
بالعدد
بالمؤلف
بالموضوع
فهرس المؤلفين
فهرس الكلمات الرئيسية
معلومات عن الدورية
عن الدورية
الأهداف والنطاق
هيئة التحرير
أخلاقيات النشر
عملية مراجعة النظراء
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
المؤلف =
مزيد، منية خليل إبراهيم
عدد المقالات:
1
فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية جانبي الدماغ لتنمية التحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في فلسطين *
المجلد 21، العدد 234، إبريل 2021، الصفحة
399-421
منية خليل إبراهيم مزيد
عرض المقالة
PDF 687.54 K
مشاهدة على SCiNiTO
المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد 24 (2024)
المجلد 23 (2023)
المجلد 22 (2022)
المجلد 21 (2021)
المجلد 20 (2020)
المجلد 19 (2019)
المجلد 18 (2018)